Langsung ke konten utama

Materi Pendidikan Pancasila Kelas VIII BAB 6 Sub C. Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa

 Mari kita belajar bersama lagi Materi Pendidikan Pancasila Kelas VIII BAB 6 Pembahasan terakhir di semester ini yah semoga kalian semua bisa memahami materi yang sudah kita pelajari secara bersama. Yukkk mari kita bahas bareng mengenai Literasi Digital untuk kemajuan bangsa. 

Pernahkah kalian menonton tutorial sebuah keterampilan tertentu, kemudian kalian mencoba dan mempraktikkannya? Misalnya, bagi kalian yang perempuan, pernahkah kalian menonton lewat saluran YouTube tutorial membuat brownis? Setelah menonton tutorial tersebut, kalian mencoba membuat brownis. Ternyata rasanya enak sekali. Lalu, kalian terpikir untuk menjualnya di kantin sekolah. Dari jualan brownis tersebut, kalian mendapat penghasilan. 

Dalam hal ini, kalian tidak hanya memiliki kemampuan digital, namun juga pemanfaatan digital. Kalian memiliki kemampuan memilah dan memilih informasi digital yang bermanfaat untuk kalian tonton. Lalu, tidak berhenti sampai di situ. Pengetahuan baru yang kalian peroleh dari dunia digital tersebut, kalian terapkan dan manfaatkan untuk aktivitas ekonomi. 

Mayes dan Fowler mengungkapkan bahwa literasi digital terdiri dari tiga level, yaitu digital competence (kompetensi digital), digital usage (pemanfaatan digital), dan digital transformation (transformasi digital). 

Digital competence adalah kemampuan untuk memilah dan mengolah saat berhadap an dengan berbagai informasi dalam dunia digital. Digital usage adalah kemam puan untuk memanfaatkan informasi yang sudah dipilah dan diolah tersebut untuk tujuan produktif, seperti untuk bisnis dan pendidikan. Digital transformation adalah kemampuan melakukan ino vasi menghasilkan metode atau produk baru yang bermanfaat bagi masyarakat dengan memanfaatkan teknologi digital.

Contoh digital transformation adalah Gojek. Nadiem Makarim memanfaat kan inovasi teknologi digital dengan membuat platform transportasi daring yang diberi nama Gojek. Dengan platform ini, masyarakat dengan mudah memanfaatkan jasa transportasi umum untuk berbagai kebutuhan. Bahkan, kemudian Gojek menghadirkan varian layanan baru selain jasa transportasi, seperti Go-food dan Go-clean. Inovasi Gojek bahkan mendisrupsi bisnis jasa transportasi umum. 

Nah kalian bisa bayangkan jika para pelajar dan pemuda Indonesia memiliki kemampuan literasi digital sampai pada level digital transformation,maka ini akan berdampak pada kemajuan bangsa. Para pelajar dan pemuda Indonesia akan melahirkan inovasi-inovasi di berbagai bidang kehidupan dengan memanfaatkan teknologi digital. Pada akhirnya, inovasi-inovasi tersebut akan menggerakkan perekonomian bangsa dan menghadirkan kesejahteraan bagi rakyat Indonesia. 

Pada bidang berbeda, dua orang pemuda, Jim Oklahoma dan Andreas Sanjaya, membuat inovasi platform bernama iGrow. iGrow konsen pada bidang pertanian. iGrow memiliki mimpi membangun kemandirian pangan. Indonesia sebagai negara agraris semestinya memiliki pertanian yang kuat. 

Saat ini sudah banyak sekali para petani di berbagai wilayah dan provinsi yang berhasil meningkatkan hasil pertaniannya dengan bantuan iGrow. Berkat rekam jejaknya ini, iGrow berhasil meraih penghargaan internasional di San Francisco, Amerika Serikat. Hebat ya. 

Nah kalian bisa memulainya dari lingkungan sekitar di masyarakat. Untuk bisa melakukan inovasi digital, tentu saja kalian harus mengidentifikasi dulu permasalahan-permasalahan yang ada di sekitar kalian. Misalnya, di lingkungan Rukun Tetangga (RT), pengurus Posyandu kesulitan merekap data kesehatan ibu dan anak karena masih dilakukan secara manual. 

Pengambilan data kesehatan ibu dan anak pun dilakukan secara manual dengan mengunjungi setiap rumah warga. Aktivitas ini cukup menyita waktu dan tenaga pengurus Posyandu. Perlu dicarikan solusi agar pengambilan data kesehatan dan pengolahannya bisa lebih mudah dan cepat. 

Dalam hal ini, kalian bisa menerapkan teknologi digital untuk mengatasi permasalahan tersebut. Misalnya, kalian mengajari pengurus Posyandu dan ibu-ibu di lingkungan RT kalian untuk menerapkan google formulir. Dengan memanfaatkan google formulir, data otomatis terinput secara real time dan bisa direkap dengan cepat dan mudah. 

Karena itu, manfaatkanlah teknologi digital untuk hal-hal yang produktif bagi kemajuan masyarakat dan bangsa. Pelajari dan kuasai teknologi digital, lalu lakukan inovasi untuk kemajuan bangsa dan menghadirkan kesejahteraan bagi rakyat Indonesia.

Sekian Pembahasan materinya semoga bermanfaat. 



Komentar

Postingan populer dari blog ini

Rangkuman Materi Lengkap Bab 4 Keberagaman Bangsa Indonesia Dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika - KELAS 7 KURIKULUM MERDEKA

 Rangkuman Materi Lengkap Bab 4 Keberagaman Bangsa Indonesia Dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika BAB 4 KEBERAGAMAN BANGSA INDONESIA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA Pendahuluan Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki ribuan pulau, ratusan kelompok etnis, beragam agama, bahasa, adat istiadat, serta latar belakang sosial budaya yang berbeda-beda. Keberagaman tersebut merupakan kekayaan bangsa Indonesia yang tidak dimiliki oleh banyak negara lain. Namun, keberagaman juga berpotensi menimbulkan konflik apabila tidak dikelola dengan baik. Oleh karena itu, bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu jua . Semboyan ini menjadi dasar penting dalam menjaga persatuan dan kesatuan bangsa di tengah keberagaman. A. Makna Persatuan dalam Keberagaman 1. Hakikat Keberagaman Bangsa Indonesia Keberagaman bangsa Indonesia adalah kondisi objektif masyarakat Indonesia yang terdiri atas berbagai perbedaan, baik perbedaan fisik maupun nonf...

RANGKUMAN MATERI PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 7 BAB 5 WILAYAH NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (NKRI)

 BAB 5 WILAYAH NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA (NKRI) A. Makna Negara dan  Unsur-Unsur Negara 1. Pengertian Negara Negara adalah organisasi tertinggi dalam suatu wilayah yang memiliki kekuasaan untuk mengatur dan mengurus kepentingan rakyat demi tercapainya tujuan bersama. Menurut para ahli: Aristoteles → Negara adalah persekutuan keluarga dan desa untuk mencapai kehidupan yang sebaik-baiknya. Jean Bodin → Negara adalah persekutuan keluarga dengan kekuasaan tertinggi. Hans Kelsen → Negara adalah suatu sistem tata hukum. 2. Tujuan Negara Indonesia Tujuan negara tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 alinea keempat, yaitu: Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia Memajukan kesejahteraan umum Mencerdaskan kehidupan bangsa Ikut melaksanakan ketertiban dunia 3. Unsur-Unsur Negara Suatu negara harus memiliki 4 unsur utama: a. Rakyat Sekelompok orang yang tinggal dan menetap di suatu wilayah negara. b. Wilayah Daerah tempat rakyat tinggal dan negara menja...

Rangkuman Materi PENDIDIKAN PANCASILA Kelas 7 Lengkap Bab 5 Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia

Rangkuman Materi PENDIDIKAN PANCASILA Kelas 7 Lengkap Bab 5 Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia. BAB 5 WILAYAH NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA Pendahuluan Negara Indonesia adalah negara yang merdeka dan berdaulat. Sebagai sebuah negara, Indonesia memiliki wilayah, rakyat, pemerintahan, serta pengakuan dari negara lain. Wilayah Indonesia yang sangat luas dan strategis merupakan anugerah sekaligus tantangan. Oleh karena itu, pemahaman mengenai wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) sangat penting agar setiap warga negara memiliki kesadaran untuk menjaga persatuan, kedaulatan, dan keutuhan bangsa. Materi ini membahas secara mendalam makna negara, unsur-unsur negara, wilayah NKRI, Indonesia sebagai negara kesatuan, serta upaya menjaga keutuhan NKRI. A. Makna Negara dan Unsur-Unsur Negara 1. Pengertian Negara Negara adalah suatu organisasi kekuasaan yang berdaulat, yang memiliki wilayah tertentu, rakyat yang menetap, pemerintahan yang mengatur, serta diakui oleh negara ...